役者は訓練によって、より創造的になれるのです。

役者の想像力は練習によって成長するのです。だから想像的な仕事をより上手くやれるようになるのです。

これには動機が必要です。

自分が優秀な人と同じ様に創造的になれることを信じ、創造性における不可欠な要素を学ぶことが、単純素朴ではなく、向上心を持って考え、決断し、行動する全般的な能力を向上させる為に重要なのです。

合成や組み換え、洞察の舞台になる「脳」の空間を探求していくということです。

課題）

部屋のテーブルの上には「鋲の箱」と、「ブック・マッチ」と、「キャンドル」の三つの品が置いてあります。では、皆さんにキャンドルを壁に取り付けてもらいます。必要なだけの時間をかけて良いです。

あなたならどの様に課題をすすめますか？

ゲシュタルト心理学です。

キャンドルを壁に取りつけ様とするかもしれませんが、すぐそのやり方はだめだと気づきます。

「鋲の箱」のことなど無視して、キャンドルに火をつけて垂れてくるロウで壁につけ様とするかも、しかし結局のところ、「鋲」は気をそらせる為の誤った選択肢だと考えてしまうかもしれませんが、この方法でもやはり失敗すると気づくのです。

ロウにキャンドルを支えるほどの強さはなく、工夫は失敗するのです。

瞬時に解決方法が分かる人はいないのです。一、二分考えただけで見つける人も少しは居るのかもしれないのです。その他の人は、何度か失敗いしてから気づくのです。その人たちは外部の助けなしに解決はできないのです。